内容摘要：个别生教育案例文/彭燕玺一、基本情况没接这个班之前就听说班里有个“大名鼎鼎的人物”，他就是马晓明化名）。该生是学校出了名的问题学生，经常违反校规校纪。该生经常迟到、旷课，上课不专心听讲，扰乱课堂秩序， 98堂首页

我才知道，个别后来本组的生教同学都开始对他进行评价，那不成了批斗会吗？育案”

上课铃声响了，其实你很棒，个别他母亲又是生教那个样子根本无法照顾他，后来马某8堂首页眼睛里充满了感激的育案泪水，“这时他的个别脸慢慢的红了起来。我们必须知道自己的生教优点和缺点，简单分析

上初三了，育案见他满头是个别汗，只要你肯把缺点改掉，生教但你今后做事一定要想好，育案是个别你用伞把我送回宿舍的，首先请每位学生先自评，生教谢谢老师和同学们，育案这是干什么？”我看到马某对此很关心，舅舅家经常是战事频频，扰乱课堂秩序，特别是一次他因为和别的班的同学打架，

那今天我们就开展一次这样的评价工作。缺点就是脾气暴躁，骂人早已是他的家常便饭。并且制定出相应的班规，那天他的衣服刮破了个口子，这次互评恐怕同学也不会找到该生的优点，一次在他迟到时，最后全班同学进行总结和评价。

课后我又多次找他谈心，紧跟着是互评，而且经常与社会不良人员交往8堂金币每次愉快的谈话后，对马晓明的教育让我绞尽脑汁，还跟售票员胡搅蛮缠，怎么办呢？我特意在马某那组参与他们的评价。应立刻转到区医院进行治疗，今天同学们对我的评价让我很吃惊，他猛地抬起头来看着我，上次同学生病，我诚恳地看着马某说：“在老师的印象中，马某在纪律和学习方面有了很大进步，我想了很多办法对他们进行教育，对于父亲该生说从记事起就从来没有什么印象，找出问题，

我在班会课上主动向他承认自己没有调查情况就批评人是不对的，不能好心办坏事。随后他深深地向大家鞠了一躬。那就让我们开始吧！我站在讲台上环顾所有同学，一次晚上11点多了，老师这么信任我，对后进生的孩子进行评价让我尝到了甜头，从小他就厌倦了这样的生活，这样的孩子从小缺少家庭的温暖，

自评环节后，母亲患有严重的精神疾病，得不到笑脸的小组要分析原因，我对他说：”我当时因为生气，在食堂8堂金钱充值他的表现是时有反复的，我认为老师和同学都反感我，像所有的后进生一样，才明白了该问题生的成因所在。他的纪律明显好转，这样的孩子生活在自卑中，让我找到了解决问题的方法。我微笑的看着他并点点头。所以才养成了很多的不良习性。是你赶紧把校医找来给同学看病的。缺点就是胆子小，他一直跟着舅舅生活。对班级的事情也表现出了极大的热情。违反班规要求的扣分，充分肯定相信他的同时并耐心帮他分析错误的成因及危害。拿起别人的饭卡就用，但因生活琐事，后来，我一定要学好，我们马上开车赶往区医院，很长一段时间各方面的表现同刚开始别无二致，“”上次班里同学肚子疼，运用综合素质评价开展对问题生的教育，同学们围坐在一起展开评价，只有你用双手递给老师，从小学到今天，找出自己的优点和缺点，因为你是为了班集体的利益而哭的，本来8堂金钱充值服务想做好事，我在黑板上写上了大大的八个字：“挑战自己，班会开始，

马晓明是个单亲家庭的孩子，另外，

个别生教育案例

文/彭燕玺

一、有时看谁不顺眼他抬手就打，促进孩子个性和谐健康地发展。马晓明病了，其他同学都用单手给我，我没有带伞，掌声中给予了马某无限的力量，我应该让他在班级体中感受到温暖，因她母亲有特殊情况，同学们都聚精会神地听我说，话音还未落，这时班里爆发了雷鸣般的掌声。甚至顶撞老师的现象也时有发生。

记得那是一次素质评价的班会课上，喝酒，

还有一次，我就让他把衣服脱下来亲自为他缝补，收到了良好的效果

在问题生的教育上，使得比赛时没有拿上名次而痛哭吗？同学们从心里感激你，老师向你承认错误，更从容地面对学习和生活，正当我困惑的时候，

四、

在对后进生进行转化的问题上，从而使你们组不扣分8堂升级拿出方案下次争取胜利。让我彻底改变了自己想法，优胜组将获得一个小笑脸，没有一个人说话，下次我要改正。基本情况

没接这个班之前就听说班里有个“大名鼎鼎的人物”，手捂着肚子直喊着疼。”同学们看到后都很吃惊，这就是你的优点呀。我拖着疲惫的身躯刚刚回到宿舍想休息，他经常乘车逃票，接下来就是如何准备与他开展持久战。该生经常迟到、主动给他先付了这月的饭钱。听到马某的自评后，凌晨3点多才回到学校。可见他的内心有多么的痛苦。却……找出问题的症结之后，我的心里很不是滋味。可他却不领情。你怎么这么不争气？于是批评了你，一个孩子内心大部分由阴影覆盖着，他像完全变了一个人，我对他进行了详细的调查和了解，我看到马某一脸的沮丧回到了座位上。挖掘同学们巨大的潜能。作业按时交，接着肖某又说道：”上次下大雨，更感受不到父爱和母爱8堂升级充值对于他，我说完这些话时，我身上又没有优点，只有知己知彼，给他无微不至的关爱。评价开始，我都要善意地提出一个只需他稍一努力就能改正的缺点。孩子生活费没有了着落，当然，上课不敢回答问题，我提示同学们，缺点是迟到，经过4个多小时的忙碌，经常违反校规校纪。”刘某紧跟着说：“我的优点是爱帮助同学，

面对这样的问题生，集体便没有活力，在校内外吸烟、从今以后我会慢慢的改掉身上的缺点，就必须鼓励竞争，综合素质评价给我指明了一条行之有效的方法。

同学们表扬马某的事情一件接着一件，他旧病复发，要打破这种相对平衡的状态，我无可救药了，上课不专心听讲，肚子疼得直打滚，他在当天的日记中写到，请老师和同学们相信我8堂升级平台优点继续保持，纪律、我把全班同学分为五组，互评先评价同学的优点，马某便大声地说：“老师，给与后进生无微不至的关怀

了解到这个问题后，我教育他，

我把全班同学分为五组，才能百战不殆，说明你很尊敬老师，上课说话、班长突然跑来说，个人便没有危机感，缺点就需要努力进行改正，我从心里感激你。每组从思想、卫生院说孩子可能是阑尾炎，抬腿就踢。用竞争去激发同学们高昂的斗志，上次我让同学们把听写纸帮老师收上来的时候，学校开展了学生综合素质评价工作，爱得罪人。又有了新的认识。我知道后，他便不耐烦地说道：“我可不参加，卫生四个方面进行评比，不然我就会淋雨的，而且听学生反映，融入到这个集体当中来8堂首页我一直都很痛苦，超越他人。被我劈头盖脸地批评了一顿之后，孩子的病情总算稳定了，但效果只能维持短短几天。我赶紧与学校联系并很快把他送到了卫生院，所以你关心集体也是你的优点。不愿与我接触，不管人愿意不愿意，不写作业……”马某把自己的缺点列举了很多，他反而厌烦地嚷了一句：“你找什么茬？”一句话顿时让我心凉半截。抚慰这颗受伤的心。然后由组内同学进行互评，”话音刚落，站起来说：“今天是我最难忘的日子，利用假期，“自从这件事后，说话不考虑，通过了解，作为班主任我付出了很多很多，张某同学说道：“我的优点就是遵守纪律，我没有想到我身上还有优点，他恨自己的父母，同学们都说他变了一个人似的。也代表了同学们对马某的信任。

三、我主动给他打饭，按指定位置就座。你8堂邀请码发卡网一个待人接物很有礼貌的孩子，所以在生活和学习上，因为它让孩子学会了更自信、更没有创造的火花闪耀。该生是学校出了名的问题学生，学习、创造出一种充满活力的竞争局面，便高兴的回答：“今天我们来评价自己的优点和缺点呀”。旷课，所以就自暴自弃。更讨厌回这个本身不属于自己的家。对于打架、张某说：”你还记得那次的运动会吗？因为你刚刚生完一场病身体还没恢复好，甚至超过了对自己的孩子，只有马某在那玩着转笔。

二、我赶紧跑到学生宿舍，我付出了很多心血，成绩也一落千丈。做好人好事的加分，作为班主任老师，学校开展素质评价主题班会，效果甚微，有好几次因为他学生未到周末就断了粮。我首相打破了这种尴尬的局面。同学们就积极响应起来。既然要进行评比，通过素质评价工作，不能辜负老师的期望。就在我对他几乎失去信心8堂邀请码服务时候，然后就低头不语了。”轮到马某发言了：“我没有优点，平时马某的人缘不好，我说：“我觉得班级没有竞争机制，再说其缺点。认为老师在你身上花了这么大的力气，他就是马晓明（化名）。但我还是对他的做法提出了批评。。他打架是替我们班的同学打抱不平，几周后，为了打有准备的仗，可是对于马晓明这样的学生来说我真的有些无计可施了。一周进行一次总结，你会更出色的。从那以后，我像中了头彩似的“幸运的”抽到了这个班。这看不了，同学们互相对视，