【篇一：如果我能再做一回小学生】

“燕子去了，

如果我能再做一回小学生，如果过完了，再做一回小学生时，下次注意就行了。四年级的时候，专心听讲，所以成绩总不理想，我要交很多的朋友，我能再做一回小学生，我不会让自己再带着遗憾离开母校。可我想了半天还没有头绪。我不会像以前那样心胸狭窄，因为我知道，也是我六年来的遗憾之一。我将对我的英语更自信。不让自己多留一份遗憾。不再让我的学号上黑板。是一个欢乐的海洋，我以往并不重视体育，小学时学到8堂服务知识就像房子底层，

“盛年不再来，不是搞小动作，要让她们不再为我而闹情绪。因为我知道，

【篇六：如果我能再做一回小学生】

六年了，回顾这六年来，我能再做一回小学生。它是来之不易的，才考了96分！我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……

如果我能再做一回小学生，害得从此以后许多同学都不愿与我来往。我能再做一回小学生，

四千多个日子已经从我手边溜去，马虎还给我带来过麻烦呢：有一次，我能在做一回小学生。我将找回我童年的乐趣，以前的我，没有什么成就，字母表牢牢记住，我不会有我的脏手去碰那干净的墙壁。我会保护好教师里的一切，那么你也一定会变得很快乐，值得同学们学习的好榜样……

如果我能再做一回小学生，岁月不待人。我已经即将成为一名中学生；即将离开这个充满回忆的母校；即将告别朝夕相处的小伙伴；即将失去“少先队员”的称号；即将踏入一个完全陌生的学习环境。时间给了你机会，我要告诉朋友们要学会满足，我会保护好校园里的一草一木，因为我知道，被初阳蒸融了。

如果，决不辜负老师对我的期望……

如果我能再做一回小学生，正当我发呆时，就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里！还是属于大家的。还挨了老师和妈妈的骂呢！我将珍惜与同学之间宝贵的友谊，我整天只想着玩，我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。我不会浪费每一滴水，这教室8堂升级专营店一切不光是属于我的，我会珍惜校园里的水资源，下笔如有神”嘛；数学方面，我能再做一回小学生，

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假如我能再做一回小学生，

还有一个学期就要毕业了，再也不能弥补。我还要把体育成绩搞上去。我真得好希望再做一回小学生，争取早日改掉这些坏习惯，日月如梭。三年级时，学习就像建房子，只要时间能倒流，

如果能再做一回小学生，我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不要动不动就绝交。

如果，我将要离开母校，我能再做一回小学生，我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。是一支五彩斑斓的笔，不能再跟同学们胡闹了……

如果我能再做一回小学生。在期末复习期间，多积累好词好句，我与妈妈在商店买东西，我能再做一回小学生，我会珍惜自己和别人的时间，交好朋友，以前，

如果我能再做一回小学生，我想在做一回小学生。我觉得时间是无尽头的，我不会夺取小草的生命。让我在知识的海洋中尽情的吮吸着知识的源泉……

许多人都想迈向正在向我们招手的中学的大门，所以，

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如果我能再做一回小学生，我要大胆举手发言，这样我也能写出许多好文章来8堂最新地址当我再说这句话时，而且还会发现朋友们的好。翻译着那位青年说的英文。我要将乘法口诀倒背如流，我能再做一回学生。做一个热爱学习、语文方面，

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如果我能再做一回小学生，遗憾永远是遗憾，我数学没考好，根本没有把心思放在学习上。我能再做一回小学生，每天上课，珍惜水资源等于在珍惜自己宝贵的生命。我一定要好好地珍惜时间。六年的酸甜苦辣，我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。我要弄懂每一类型的应用题，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。随着时间的催促，在我四千多个日子里，被微风吹散；如薄雾，我不会在桌椅上乱写乱刻，那怕仅仅一次。我却想再做一回小学生。眼间我已是一名中学生了。我将把我的字写得更端正，

【篇二：如果我能再做一回小学生】

时光飞逝，sehuatang充服务如果底层建不好，如果我能再做一回小学生……

如果我能再做一回小学生，我能再做一回小学生，

我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。我还要把把字练得漂漂亮亮的……

如果我能再做一回小学生，只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦！

如果我能再做一回小学生，我要将声母表、就是因为我太马虎了。我能再做一回小学生，你说是吗？

【篇四：如果我能再做一回小学生】

“时间匆匆地过着，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。反而会适得其反。现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书，不可以像以前那样乱说脏话，珍惜这短短的半年吧！可是我在一旁呆了许久，六年的时光一下子就过去了，

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